À PROPOS DE MOI

Baccalauréat STMG – spécialité Mercatique au Lycée Charles de Foucauld

Obtenu avec Mention Bien, mon expérience au lycée m’a permis d’acquérir des bases en marketing, en  gestion et communication. En parallèle, j’ai suivi l’option théâtre pendant les trois années, un engagement qui a été essentiel dans le développement de ma communication orale, mais aussi de ma confiance en moi, de mon écoute et de ma capacité à travailler en groupe.

BUT GACO -IUT de Montreuil

Cette formation professionnalisante m’a permis de développer une solide culture en gestion, droit, économie, communication et marketing.
J’ai validé mes deux premières années, avec une spécialisation en MRPE (Management Responsable de Projets et des Entreprises), axée sur la RSE, le développement durable, l’innovation et l’entrepreneuriat.
Je poursuis mon parcours en troisième année, que j’effectuerai en échange universitaire au Québec

En parallèle de mes études, je travaille chez Pandora en tant que conseillère de vente, cela me permet de développer mes compétences en relation client, en vente et en gestion des stocks tout en répondant aux exigences de la clientèle.
J’ai également occupé différents postes en restauration dans le cadre de jobs étudiants, ce qui m’a appris à travailler en équipe dans un nouveau cadre et à faire preuve de réactivité.
Enfin, j’ai effectué un stage de deux mois en agence de voyage, où j’ai découvert le fonctionnement d’une structure orientée service, tout en affinant mes compétences en accueil, organisation et conseil de voyage.  De plus,  j’ai contribué à la démarche RSE de l’entreprise en participant à la rédaction de documents, à l’analyse des actions existantes et à la proposition d’axes d’amélioration.

Chaque semestre, j’ai participé à des Situations d’Apprentissage et d’Évaluation (SAE) concrètes. Voici quelques exemples marquants :

SAE 1.01 – Projet d’organisation : Création d’un événement avec supports visuels (flyer, Instagram), travail en équipe, expression orale.

SAE 1.03 – Stratégie marketing : Création d’un bonbon, démarche marketing complète, analyse de l’environnement concurrentiel.

SAE 2.01 – Projet transverse : Organisation d’une Journée de la Culture dans mon ancien lycée, coordination d’équipe et logistique.

SAE 2.03 – Étude marketing avec Sphinx Online : Réalisation d’un questionnaire, analyse de résultats, création d’un buyer personae.

SAE développement durable et comptabilité : Sensibilisation aux enjeux juridiques et environnementaux.

BC1 – Participer à la réalisation d’un projet : Communication avec les parties prenantes, respect du budget, gestion des outils de suivi.

BC2 – Pilotage interne de l’organisation : Analyse économique, production d’indicateurs, restitution claire des résultats.

BC3 – Conception marketing : Étude du marché, analyse concurrentielle, compréhension des enjeux commerciaux.

BC4 – Accompagnement RSE : Réflexion éthique et environnementale dans le pilotage des organisations.

J’ai eu l’opportunité de partir en échange universitaire au Cégep de Matane, en Gaspésie, pendant le troisème semestre de ma formation.
Ce séjour au Québec m’a permis d’élargir ma vision des métiers du tourisme, de la communication et du développement durable.

Cours suivis au Québec :

• Communication et e-tourisme : Calendrier éditorial, réseaux sociaux, création d’objets promotionnels.

• Communication et multimédia : Tournage et montage d’une vidéo touristique, utilisation d’équipements professionnels, et initiation à la photographie (prise de vue, cadrage, retouche).

• Business Interactions : Création d’un vlog, présentations orales sur le thème touristique.

• Coordination d’événements écoresponsables : Plan de commandite, gestion de budget, pratiques durables.

• Outils de gestion financière : Lecture d’états financiers, tarification, seuil de rentabilité.

• Représentation commerciale : Prospection, gestion d’objections, compréhension du cycle de vente.

Je crois profondément en une économie plus responsable et inclusive.
C’est pourquoi j’ai choisi la spécialité MRPE, qui explore la RSE, l’éthique en entreprise, la gestion responsable et l’entrepreneuriat durable.

Dans le cadre d’un projet de création d’entreprise, j’ai cofondé Rebâtir, une entreprise fictive de revalorisation de matériaux de construction de seconde main, qui vise à limiter le gaspillage tout en proposant une solution économique.

En parallèle de mes études, je développe un projet personnel autour de la création numérique et de la photographie, en collaboration avec mon père, Stéphane Pichard.
Nous construisons actuellement un site internet via WordPress et le constructeur Divi, avec l’appui d’outils d’intelligence artificielle comme ChatGPT et Notebook LM.

Nous utilisons également des logiciels de retouche et de traitement d’image comme Lightroom, Luminar Neo, ou encore divers autres outils de gestion de médias.
Ce projet n’est pas (encore) professionnel, mais représente pour moi une entrée concrète dans l’univers du digital, de la création visuelle et de la communication.

Exercer un métier qui me passionne.

Concilier tourisme, éthique et communication.

Développer une activité photo professionnelle parallèle.

Continuer à expérimenter, apprendre, et pourquoi pas entreprendre de manière responsable.

Voyager, m’enrichir humainement, et contribuer à des projets qui ont du sens.

Pour ma 3ᵉ année de BUT, je me prépare à intégrer l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC), afin d’obtenir un double diplôme franco-canadien.
Ce projet s’inscrit dans la continuité de mon expérience au Québec, avec l’objectif de me former dans un contexte international tout en consolidant mes compétences en administration et gestion.

J’ai eu l’opportunité de partir en échange universitaire au Cégep de Matane, en Gaspésie, pendant un semestre.
Ce séjour au Québec m’a permis d’élargir ma vision des métiers du tourisme, de la communication et du développement durable.

Cours suivis au Québec :

Communication et e-tourisme : Calendrier éditorial, réseaux sociaux, création d’objets promotionnels.

Communication et multimédia : Tournage et montage d’une vidéo touristique, usage d’équipements professionnels.

Business Interactions (en anglais) : Création d’un vlog, présentations orales en anglais professionnel.

Coordination d’événements écoresponsables : Plan de commandite, gestion de budget, pratiques durables.

Outils de gestion financière : Lecture d’états financiers, tarification, seuil de rentabilité.

Représentation commerciale : Prospection, gestion d’objections, compréhension du cycle de vente.

Ma plus grande passion reste la photographie. Découverte lors de mon séjour au Québec, elle est devenue pour moi un véritable moyen d’expression et de narration.
Je me forme en autodidacte, et je souhaite proposer prochainement des prestations en portrait, événementiel, photographie de voyage ou de produits.

Je suis également très attachée à :

Le théâtre, que je pratique depuis mes 6 ans (option suivie au lycée).

La musique : chant, guitare, piano.

Le sport, notamment l’équitation, l’athlétisme, le hip-hop, le patin et le badminton.

Les voyages, qui nourrissent ma créativité et mon ouverture.

L’écriture, les balades et le chant, qui m’aident à m’exprimer et à me recentrer.